双柏县认真贯彻落实“五级书记抓教育、党政同责办教育”总体要求，县级领导带头挂钩联系学校，当好“编外校长”，全力助推双柏县教育高质量发展。

由31名县处级领导联系服务28所中小学校，压实工作责任、明确工作要求，构建“县委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责”的领导机制。成立县委教育工作领导小组、县教育提质增效专班，将工作成效纳入县委、县政府重点工作督查督办。县委、县政府主要领导带头联系服务双柏一中，其他县级领导联系服务规模以上学校，当好“编外校长”，全面了解学校教育教学工作、思政课建设、校园安全、学生营养改善、师德师风等方面情况。2024年，“编外校长”到校园调研指导144次，推动解决问题158个，推动改（扩）建学校58所，全县教育投入资金达3.16亿元。

紧紧围绕“补短板、强弱项、突难点”工作重点，“编外校长”着力推动教育改革创新突破，推行“一体化”办学模式，推动形成“1个教育集团、3个教育联盟、8个中心校片区”教育新格局。发挥挂点联系作用，科学优化18所校点布局。发挥双柏一中“编外校长”龙头牵引和示范引领作用，成立双柏县第一中学教育集团，普通高中教育提质增效，一本上线人数有新突破，优生培养取得新进展。职业教育做细产教融合，加快推进总投资2.28亿元的县职业高级中学产教融合实训基地建设项目，创新“产教结合、校企一体”办学模式，毕业生就业率达98%。成立双柏中彝医药产业学院，为全县重点产业发展提供人才支撑。全县九年义务教育巩固率达99.55%，初中学业成绩位列10县（市）前列。学前教育更加普及普惠，3所公办幼儿园晋升等级，2所公办幼儿园项目建设加快推进，公办园幼儿占比达66.67%，学前教育三年毛入园率达90.51%。

发挥好领导干部作为“编外校长”的优势，积极深入学校开展政策形势报告，推进新时代学校思政课建设，发挥“大思政课”育人作用，督促学校认真贯彻党的教育方针，认真落实各级党委、政府有关安排部署。督促有关部门将大中小学思政课一体化建设纳入重要议事日程，落实思政课建设责任，在全县教师中选配思政课教师260人、占比达20.4%，中共党员占比达77.3%。首次设立教育专项资助资金专户，调动社会各方面力量，筹措教育专项资金480.35万元。

“编外校长”围绕教育工作重点、难点、热点问题，统筹公安、市场监管等部门，深入开展校园食品安全突出问题集中攻坚和风险隐患大排查大整治工作，组建4个县级督查组，采取“十步走”督查检查措施，共检查出问题149个，现场指导整改问题127个。统筹卫健、妇联、教体等部门，设立未成年人保护法律援助工作站8个、未成年人保护工作站8个，在双柏一中建成“南语山南”心理健康教育中心，全县建成心理辅导室47个，中小学配备专职心理健康教育教师比例达64.2%，建立“一生一策”心理成长档案。组建由妇女干部、巾帼志愿者、心理健康教师、司法人员、爱心人士等组成的“爱心妈妈”198名，结对留守儿童198名，帮助留守儿童解决实际困难问题，为留守儿童群体提供持续化的关爱服务。